JOUR 26

Chère Maîtresse, Le soleil brille haut, les petits oiseaux chantent dans le ciel, les nuages nous saluent, c’est le printemps ! Ah, si seulement nous pouvions tous sortir et cesser de jouer au base-ball sur le canapé. Car oui, je vous le dis sans ambages, mon logis est un taudis… Ah, maîtresse, maîtresse, vous l’aurez compris, nos maisons ne se remettront pas de ce virus maudit. Imaginez trois adorables lions enfermés dans une cage, dorée, certes, mais une cage quand même. Les meubles renversés en une seule journée, les jouets éparpillés, je ne cesse de ranger... Et vive le balai... O rage, ô désespoir, ô confinement ennemi, N’ai-je donc tant vécu que pour ce grand taudis ? Et ne suis-je blanchie dans les tâches ménagères Que pour voir, en un jour, tout couvert de poussière ? Mon bras qu’avec respect toute la famille admire, Mon bras qui tant de fois a sauvé le tapis, Tant de fois astiqué les chaises et le buffet Ne sait donc plus que faire et ne peut me sauver ? O cruel souvenir de mon ordre passé, Œuvre de tant de jours en une heure effacée... Jouets, peluches, voitures, vous aurez-donc ma perte ? Maîtresse,…

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Jour 22

Chère Maîtresse,Nous avons entamé le programme de lecture de vacances en 50 livres que vous nous avez envoyé. Mon fils a choisi Les mille et une nuits. J’espère que ce n’est pas prophétique… 35 me suffiront, merci. Mon fils a commencé à lire à haute voix Aladin et la lampe merveilleuse. C’était doux, c’était beau, ça sentait bon le sable chaud. Et là d’un coup, il m’est apparu… Comment ça, qui ? Le génie ! Il m’a demandé ce que je voulais, j’étais prise de court, j’ai bafouillé bêtement : « Aller chez Zara »… Ça paraît idiot comme ça, j’aurais dû dire « sauver le monde », mais ce n’est pas ce qui est venu. Je me suis retrouvée chez Zara, et là, sottement, j’ai réalisé que sans carte bleue, je n’irais pas bien loin. Le génie a ressurgi, me tendant ma carte visa. Mon cœur bondissait… Sauf que là, naïvement, je me suis rendu compte qu’avec un compte à sec, je n’irais pas bien loin. Forcément, 3 semaines sans boulot, ça ne remplit pas les poches… J’avais les larmes aux yeux quand le génie est apparu, a chargé ma carte d’un coup de baguette magique et m’a dit…

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Jour10

Chère maîtresse, la répétition est à la base de la pédagogie... Vous saviez? Je suis sûre de vous l'avoir entendu dire... J'en ai fait mon expérience. Grammaire du matin, chagrin (c'est un adage populaire bien connu). Exercice sur le verbe: "Souligne le verbe en rouge et donne son infinitif". Jusque là tout va bien. On attaque la 1ere phrase: "Tous les jours je fais de l'activité physique". Comme mon fils me l'explique, un verbe est une action, donc on souligne "activité". CQFD... 2e phrase (ciel, il y en a 10): "Nous sommes dans le jardin". La question fuse: "Maman, c'est quoi l'infinitif de sommes? Sommer? " Je lui lance un air déconfit... N'a-t-on pas conjugué plus de 15 fois les verbes être et avoir? Dans l'ordre, le désordre, à l'endroit et à l'envers? La répétition est à la base de la pédagogie. Je soupire, j'ouvre le cahier de leçons, page ETRE & AVOIR, je mets le doigt sur le verbe ETRE. "Et donc, c'est quel verbe?" "Euh... nous sommes..."Silence. "Euh, je suis?"... Je tapote nerveusement sur ETRE: "Nous sommes, ça vient de quel verbe?". "Je sais! Avoir!" Je prends ma respiration. La répétition est à la base de la pédagogie.…

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